疫情之下，北京鼎石一次非同寻常的“开学”

　　我们明明已经到达春天，可春天却迟迟不来。

　　2020年的春天，被突如其来的COVID-19病毒打击得千疮百孔。我们听不见街道的喧闹，也看不见亲切的人群。但在这漫漫黑夜中，我们听得见远处的呐喊，看得见远处的灯火。

　　蔓延的病毒在我们身边划出一条条看不见的边界，把我们互相隔离，却无法将我们彼此隔绝。

　　疫情依然肆虐，学生依然无法回到校园。但过去的两周，北京鼎石国际学校已经恢复日常工作，学生们已在家中复课。

　　在希望学生健康与安全的同时，鼎石更期待他们在这次疫情之中，有更多关于爱和生命的思考。

　　我们做出的这些努力，是希望疫情过后，在每个孩子心中，我们不再是你和我，而是真正的“我们”。

非同寻常的一次“开学”

　　大概，在寒假前，谁都不曾预料到1个月后的校园是眼前这般萧瑟的光景。

　　与往常相比，如今鼎石校园景致的最大不同，大概是少了平日里学生们忙碌的身影。目前的疫情状况使校园暂时依然无法开放，但学校的领导团队和所有老师，以及各个岗位的工作人员，都在比平常更加用心而辛劳地工作。

　　当疫情最初大面积爆发的时候，几乎所有人都还处于春节假期期间。鼎石校长闵茂康（Malcolm McKenzie）在大年三十给全体员工的来信中，随即通报了目前疫情的情况，并告诉大家他将提前结束在美国的假期并很快返京的消息。

　　接下来的时间里，闵茂康校长几乎每隔一天就会为全体员工写一封公开信。在为大家分享疫情状况的同时，与大家及时沟通学校即将采取的相关措施，并鼓励老师和员工，安抚大家的焦虑情绪。

　　与此同时，鼎石健康中心经验丰富的孟海东医生和他的医护团队一起，几乎每天为大家实时发布疫情消息，提醒大家有效的预防措施，并协调多部门应急团队， 第一时间制定了预案并组织实施，以最大程度确保鼎石师生的健康。鼎石学生发展中心的心理辅导老师也积极为学生提供相关心理辅导，并为大家分享了以正确的态度面对冠状病毒，缓解焦虑的资料。

　　鼎石的学生、家长可能分散在世界各地，但学校迅捷而积极的反馈把大家的心连在了一起。

　　面前疫情不断扩散的趋势，1月26日，北京市教委发布了延迟开学的消息，“停课不停教、不停学”，即使在特殊的时期，学生无法来校园上课，鼎石也要保证学生在这段时间内正常的学习状态。

　　假期期间，鼎石学术团队的领导和老师与创意学习团队、IT团队一起配合，紧急制定了一套线上学习规划，确保在开学之后，学生在家里也能够按照原定计划进行学习。虽然目前的鼎石校园依然见不到学生们的身影，但到今天为止，学生们已在家进行了近两周的线上学习。

　　平安、顺利度过这段特殊时期，更需要每位教职员工的共同努力。为了更好地应对这次突如其来的疫情，短短几天之内，鼎石迅速成立了3个临时委员会：学术委员会，运营委员会和住校员工委员会,以从不同层面、不同角度来全面应对疫情出现的各种情况。

　　学术委员会主要负责为学生们制定这段时间内的学习计划，创意学习团队和IT团队提供相应的支持。运营委员会，负责这一特殊时期学校的整体运行， 从安保、健康卫生、传播等多方面维护学校的正常运转，并与家长、学生和老师做好即时的沟通。住校员工委员会，主要负责确保住校指南的沟通和执行，从住校家庭收集反馈，让社区内保持正常的运行状态。

　　三个临时委员会分工明确，职责到人，同时又有交叉，互相配合。学校的核心领导团队成员，可能既参加了运营委员会，也同时属于住校员工委员会，这样可以充分了解每部分的工作需要，也可以从总体把握整个工作状态和流程。

　　大家的努力和团结给每个鼎石人以信心。在2月7日的校长来信中，闵茂康校长这样写道：“能与这样的同事在一起并肩作战，应对危机与困境，我感到士气倍增。”

　　学习，无处不在

　　虽然疫情打破了原有的学习计划，但老师们在很短的时间内就制定了其他的可行方案。“我们原计划在2月4号当天，为十年级的学生和家长举办一次升学指导会，因为现在的疫情情况，我们将这次升学指导会搬到了线上进行。”鼎石大学升学辅导总监闫晓辉老师介绍道。

　　2月10日的下午和晚上，两位鼎石大学升学辅导总监闫晓辉老师和蒋小波老师分别为十年级的学生和家长举办了两场线上升学指导会，对即将进入DP阶段的学生们的选课给予了相关建议和说明。随后的几天里，从2月12日到14日，他们又在线上按照小组形式进行单独辅导和答疑，解答学生们对于进入DP项目选课的问题。

　　对11年级学生文书写作方面的指导，闫老师和蒋老师也放到线上进行。“其中有一堂课是早上8点开始，我们本来有一点担心学生们能否准时上线，但事实证明我们的担心是多余的，学生们的参与度和互动都很好。” 闫老师说，“我们的线上讲解内容都有视频和录音，因为特殊情况不能及时上线的学生可以之后再进行回看学习。” 近期，大学升学辅导办公室也会安排和11年级家长进行线上沟通说明会。

　　在谈到疫情对12年级学生的影响时，蒋小波老师这样说道:

　　而对于已经结束了大学申请流程并等待结果的12年级学生来说，这次疫情对他们的影响不是很大。有一些大学针对中国申请者面临的这种特殊情况，他们也相应的采取了推迟申请截止日期的措施。很多大学也都将灵活调整相关政策来支持中国的申请者渡过这一难关。

　　根据疫情的发展状况，也许春假期间的访校会受到影响，有意去访校的学生和家长可能需要通过其他途径来了解报考的学校；原计划于3月在鼎石校园举办的大学展很有可能被取消，而且，很多大学的招生官也取消或延迟了自己的行程。

　　鼎石大学升学辅导办公室也在与大学积极沟通，对于计划于4月、5月开展的大学来访和大学活动也在持续关注，希望将影响降到最小。

　　对于初中生和小学生来说，他们也在积极转变疫情期间的学习方式。除了在线远程学习，通过读书，或进行体育、艺术等活动，学生们都可以感受到不同的学习乐趣。

　　鼎石学生在家阅读

　　远程在线学习，是这段特殊时期各个学校都采用的学习方式。早在春节休假期间，鼎石教育科技创新总监郑善淇老师就紧急梳理了一套线上学习的培训流程，并由IT团队人员提供一切技术支持，来共同配合学部老师制定的相关学习计划。2月3号、4号两天，郑善淇老师和IT部总监艾东以及其他领导团队成员一起，分别为小学、初中和高中部老师进行了在线培训，帮助老师们更好地为学生提供在线学习的指导。随后两天，他们又分别对家长和学生进行了相关培训。

　　对于鼎石学生来说，远程在线学习并不陌生，在平时的学习中，他们也经常会用到在线学习的资源。但特殊时期的情况，让在线学习成为比较集中、长时间的学习形态，又因学生和老师可能分散在世界各地，存在时差；对于低年级学生来说，可能还需要家长的陪伴指导等，都成为大家共同面临的挑战。“但是，我们应该把所有的情况都当作学习和成长的机会，不应该让一些挑战成为阻碍我们去学习和冒险的原因。”郑善淇老师说道。

　　根据教育局和教委的相关政策和要求，这一阶段的在线学习，鼎石老师会带着学生们一起梳理、复习巩固以前学过的知识，并进行相关探究性、研究性和拓展性学习训练。虽然不教授新课，但在鼎石副校长、课程主任贾莉莉看来：“学生在复习巩固旧知识的过程中，肯定会产生一些新的理解方法，延伸出新的知识点。而不断去自主探索和研究也是学习的真正目的。”

　　下一阶段的远程学习，鼎石也会依据教委的相关政策教授新的内容。除了远程在线学习，图书馆的老师不仅为学生们提供了鼎石图书馆在线资源，而且为不同年级的学生推荐了适合他们阅读的书单，并通过院舍阅读挑战赛来引导、鼓励学生们通过阅读的方式来武装自己的头脑和心灵。在这段特殊的时期，我们也许无法出门，行至远方，但书中，有一切我们想要看到的风景。

　　一位8年级的鼎石学生在谈到读书带给自己的影响时说：“书对我的帮助很大。读书让我不再那么焦虑，能让我冷静下来，以更积极的态度去面对一些事物的变化。”

　　在初中图书馆赵冰清老师看来，阅读是帮我们渡过这段艰难时期的最有意义的方式之一。在他创建的线上课堂学习小组里，赵老师为学生们推荐了一些与此次疫情相关的电子书籍和视频资料：《鼠疫》、《病毒星球》、《中国抗疫简史》 这对学生们了解此次疫情都有很大的帮助。当家长们发来学生们认真阅读的照片时，鼎石初中部校长 Maureen Mccoy博士这样感叹：“孩子们沉浸在书中的美好模样，真的让人觉得很暖心。”

　　鼎石对学习的定义是：学习是一次终生的历程。这一历程促进学生在课堂内外的体验中激发学习的乐趣。学习可以发生在任何时间、任何地点。而有效的学习形式是丰富多样的，有效的学习形式发生在学生对自己的学习做主的时候。“而鼎石对学习的定义在这段特殊的形式之下，得到了更为集中的体现。”鼎石副校长兼课程主任贾莉莉说道。

　　对抗病毒，一刻也不松懈

　　下午一点，忙碌了一早上线上指导学习的高翃崴老师又立马投入到住校员工委员会的工作中来。除了教学工作，高老师还是这个临时成立的住校员工委员会的负责人，协调各方，以确保这段特殊时期内，在鼎石校园内居住的老师及其家人们保持正常的生活。

　　高翃崴老师还同时参与运营委员会和学术委员会的工作。一人多职，这也是特殊时期内鼎石很多领导团队成员的工作状态。

　　这三个临时委员会的工作是相辅相成，相互配合的。住宿人员有一些建议、问题或者想法都可以和住校员工委员会里的任何工作人员反映，在这些收集到的问题里，有一些可能需要其他两个委员会相关人员的支持。我们会在相应的委员会开会时提出来，并由相关专门人员进行处理。

　　——教员总监、住校员工委员会负责人高翃崴

　　2月3日，在原定计划开学的那一天，住校员工委员会的工作正式启动。在这个临时成立的委员会里，成员涵盖着不同的学部和部门：健康中心、安保部门、小学部代表、中学部代表、非教职人员代表和家属代表，而每一位成员都是支持校内一切正常运转不可缺少的部分。

　　上一周，安保部协助高老师统计了居住在鼎石校园里的老师及家人人数。因为有些老师和家人存在返校后又离开的情况，有些家庭是部分成员离校，部分留校，这些都给统计人数造成了一定的困难，“安保部为此设计了一种新的统计表格，对我们提供了很大的帮助。“高老师说。

　　对于安保部门来说，目前最重要的工作便是在疫情防控期间保证校内环境的安全，以及降低校内人员不被潜在病毒携带者传染的风险。为此，安保部经理毛垒为我们介绍了安保部的日常工作：“首先，全体保安人员配备防护材料确保自身安全，学校为他们配备了口罩和速干手消毒液等。从1月26日开始，学校就采取了封闭管理的措施，门岗对所有入校人员进行体温测量，并禁止任何外来人员入校,包括住校老师的家庭访客、普通访客、朋友、个人阿姨以及各类家政服务人员的进入。同时，学校的体育馆也被封闭，包括健身房, 游泳池及篮球馆。此外，我们还对教学楼实行进入限制。除了取回一些重要物品，居住在学校的人员不被允许进入教学楼。”

　　健康中心配合支持住校员工委员会每天及时了解、关注居住在学校人员的身体状况：每人每天都要在健康中心发送的邮件链接里上报自己及家人的体温等身体状况，除此之外，健康中心全天候对社区开放，并提供24小时的健康热线服务。有任何与健康有关的问题都可以通过健康中心热线进行咨询。

　　住校员工委员会还出台了《新型冠状病毒防控期间鼎石住校员工校园住宿指南》，并在校园内张贴宣传海报来倡导有益健康的各项行为。住校指南的相关措施会根据疫情的发展变化随时做出调整。而住校员工委员会建立起的有效的沟通机制，将保证学校与在校的教职人员及其家人顺畅、及时的沟通。

　　当然，除了对身体健康的关注，社区成员的心理健康也是住校员工委员会十分重视的问题。针对住在学校的教职工一些年龄较小的孩子们，高翃崴老师和学生发展中心的老师也正在着手计划一些项目，让孩子们能有一个比较合理的活动和玩耍方式，保证他们的身心健康。

　　这段时间，也是设施部的工作人员异常忙碌的时间。他们采取了一系列措施对学校内部启动保洁、消毒应急程序，其中包括：采用消毒剂对人员可能接触的电梯、门把手、水龙头等进行消毒处理，并且频次加大到每2小时一次；地面清洗按照卫生部门建议添加消毒剂，并按平时2倍的清洗频次进行清理及消毒处理；在学校入口岗亭、各楼宇入口、电梯入口设置免洗消毒剂，便于进出人员使用；并加大垃圾清理频次。除此之外，24小时运行使用区域内具有直通式新风系统，以加大通风量保持环境新鲜空气。对于有循环风的区域如体育馆、健身房等进行封闭，限制使用。

　　楼宇及物业总监何建荣谈道：

　　我们主要通过以上措施来阻断病毒的传播，最大限度的消除病毒可能残留的地方，来保护校内人员健康和学校环境的安全。针对类似大规模传染性的突发事件，我们还会继续学习完善相关应急程序。下一步计划在具有循环空气的空调机组上安装类似小学教室已经安装的紫外线消毒设施，进一步阻断病毒在空气中的传播。

　　突如其来的疫情，让所有人都措手不及。每一个人都在面临着各种各样的挑战。同时，我们也能看到，在鼎石社区之中，学生、老师、家长以及所有员工也都在倾尽全力、彼此默默地互相支持，共渡难关。

　　2020年的春天，无比寂静，却又格外喧嚣。

　　因为一场疫情，我们的生活全面停摆。因为一场疫情，我们所有人被迫成为了彼此紧密相连的命运共同体。我们发现自己习以为常、理所当然的平凡生活，竟如此地不堪一击。在这段困囿家中的时间里，我们被迫重新审视我们生活的意义，反思个体之于社会的责任。

　　这场波及全国，乃至世界范围的疫情，我们都将成为时代的见证人。我们将如何见证并解读在我们眼前发生的历史？这场疫情最终会留给我们什么启示？作为成年人，我们如何以身作则去行动？作为教育机构，我们如何教育下一代去引领真正的社会转变？这些都是值得我们每个人沉下心去反复思考并付诸行动的重要议题。

　　本周二，文学剧场发起人、鼎石市场及传播部总监刘媛女士在写给文学剧场同学们的一封信【点击查看信件原文】中分享了她的见解与期待，我们在此引用，与大家共勉：

　　让我们谨记，相对于喧嚣吵闹、虚张声势的谎言，真理与真相的声音总是微弱的，需要我们仔细辨认、静静倾听。请多留给自己一段时间，再等一等，多想一想，加一份觉察和观照，多一点关怀与宽容，无需仓促作出判断或结论，带着真诚、公正与理性的态度去观察、感受和审视所发生的一切，你会获得受用终身的经验，不只是现在，在未来的每一刻，它都将辅助你建立并维系自己内心的准则与秩序。

　　我们所身处的这个社会的许多方面，还需要我们每一个人去给予协助，加以改变和改善。让我们从自己力所能及的点滴做起，做好疾病的防护，关心、照顾自己和家人的健康，认真学习和生活，持续不断地阅读和思考，并从经典作品中汲取勇气和智慧，化作面对变化的信心和力量。

　　如果可能，我也希望大家能够积极行动起来，为我们所在的社区、国家乃至于整个世界增添更多的良善、温暖和公义。