桐乡市耀华学校国际幼儿园招生简章

　　桐乡耀华致力为二到六岁孩子提供中英双语教育，专注于孩子成长和学习，重视并且努力为孩子提供全人教育。在一个尊重与精心培育幼儿环境里, 老师鼓励孩子探索与发现，让每一个孩子积极主动地参与学习过程，并以自己的方式学习和探究。

一、教学特色

　　1、双教师制

　　在桐乡耀华的双教师制及双语教学模式里，学生能在一个有趣且愉快的互动过程中建立对自己的身份、语言及文化的自信。每个班都由一对有丰富幼儿教育教学经验的西方老师和中方老师共同授课。双教师模式有效地促进中英双语同等重要的学习环境，以确保学生社交、情感和学习方面的需求得到满足，并且此教学模式有助孩子将来在学校以至社会中敢于迎接各种挑战。

　　2、生成课程

　　我们的课程为每个孩子提供建立正面的自我认知的平台；老师确保满足孩子的个人发展需求。在老师的引领下，将各种学习领域和机会融合，使孩子在身体、个性、社会性、沟通和情感方面都得以发展。生成课程模式让孩子逐步建立在英语、语文、数学、艺术创新和文化多样性方面的认知与技巧。

　　3、家校合作

　　家长在孩子学习过程中的积极参与对孩子的发展与成功起到了至关重要的作用。我们的家长通讯、定期学业进展报告及家长老师见面会都是为了实现有效的家校合作。

二、英语水平提升

　　桐乡耀华所有学生的第一语言都不是英语，所以我们的英语语言学习课程专注于让学生能够尽快自信、自如地使用英语。外籍老师为了让学生尽快掌握英语这门语言并提高理解力，组织多种多样的学习活动。

　　1、强化英语课程

　　每个孩子学习和成长情况都各不相同。如果在加入桐乡耀华之前没有一定的英语语言基础，语言学习是非常具挑战性的。因此，我们有专职老师提供额外的英语学习课程。EAL主要针对孩子的个体需求，帮助孩子更加自信地运用英语。

　　一个孩子的智力水平和学习能力不能完全由语言技巧来决定，因此我们提供的EAL课程确保孩子充分利用此学习机会全面学习，同时充分展学生的学习能力。

　　2、沉浸式英语环境

　　桐乡耀华为孩子搭建中、英双语教学平台。母语对于有效地学习至关重要，除了汉语语言学习，我们的数学和中国文化研习也是用中文教授。与此同时，我们提供沉浸式英语教学环境，让孩子逐渐适应英语思维模式和做事方式。

三、艺术与音乐

　　桐乡耀华为每个孩子提供全面均衡的教育。艺术是人类历史进步的关键，是耀华教育理念和目标的根本。因此，我们确保孩子学习各种音乐和艺术。

　　1、驻校艺术家

　　桐乡耀华特设驻校艺术家计划，这是一个独特的学习机会，让各个年龄段学生与专业艺术家交流互动。作为完善自己的专业艺术品的一部分，驻校艺术家在全校范围开展各类艺术项目。学生有机会认识中国及海外充满活力的艺术风貌，在与职业艺术家交流互动的过程中，培养美感和对艺术的理解力，学习艺术技巧和各类形式。

　　2、小提琴课程

　　小提琴课是幼教部至小学三年级学生的必修课，学生可以选择继续学习小提琴或者其他乐器。我们提供各种平台让孩子展示自己的才艺，包括学校音乐会、音乐剧及其他表演、演出。在舞台上表演帮助学生建立自信心，同时培养对音乐的鉴赏能力。

　　3、戏剧和音乐剧

　　戏剧的学习和排演能培养让学生终生受益的能力，比如自信心的建立和在他人面前展示和表达自我。所有老师会不定时运用基于课堂的戏剧学习及表演技巧。随着学生年龄增长，戏剧本身变成了更具学术性的学科。桐乡耀华戏剧学习还包含戏剧发展史，例如在不同文化背景下戏剧所重视的形式和技巧。

　　贯穿学校生涯，我们的学生有很多机会参与不同的戏剧活动。我们的剧场既适合近距离戏剧演出，也能容纳大规模的音乐剧。除了在舞台上表演，学校还提供幕后的一系列学习体验机会，包括舞台管理、灯光和音响。

四、课后活动

　　学校提供丰富多彩的课后活动供学生选择，进一步推进全人教育的目标。

　　通过丰富多彩的适龄活动，耀华学生不仅可以发展技艺和爱好，也可以快乐地提升社会交往和团队协作能力。

五、招生政策

　　耀华国际教育学校浙江桐乡校区奉守平等政策，欢迎所有符合资格的同学申请入学，不论其种族、性别、阶级、国籍或经济状况如何。为了使学校能了解学生需要，所有申请者均须与家长一同参加面试，接受学术、语言能力、综合素质等方面的评估。

六、招生计划

　　桐乡耀华作为一所为全球学生服务、招收寄宿及走读生的学校，全年招收中外籍学生，不限户籍、国籍。2019-2020学年计划招收学前教育（K3至K5）。

七、报考流程

　　有意报考我校的学生，请向学校招生部提交《入学申请表》，并将以下申请材料通过亲身递交、邮寄、电子扫描或邮件发送方式交付我校招生部。学校招生部将在收到您提交的完整申请材料后，通知您参加学校统一入学考试及面试。

　　1、《入学申请表》（请完整填好表格、签名并标示日期）；

　　2、学生的有效身份证明文件（学生所在的户口簿、出生证明、身份证或护照）复印件；

　　3、家长/监护人的身份证明文件（父母户口簿、浙江省居住证〔如适用〕、身份证或护照）复印件；

　　4、学生的最新成绩报告复印件；

　　5、学生的护照尺寸照片两张（请在每张照片背后工整地写上学生完整的身份证/护照姓名）。

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